Когда заведующий кафедрой водного транспорта леса и гидравлики АГТУ Александр Митрофанов предложил мне выступить в роли рецензента дипломных проектов, то я сразу спросил: «Не пожалеете? Может, не понравится моё мнение?». Поскольку Александр Александрович так и не отказался от своего предложения, то позволю себе высказать мнение о дипломных проектах, которые пришлось   рецензировать.

К сожалению, практически отсутствует в дип­ ломах конструктивная часть, где бы будущий инженер имел возможность проявить свои способности, умение нестандартно мыслить. Не отличаются разнообразием и темы проектов, в основном в них идёт речь о реконструкции крупных лесоперера­батывающих предприятий. Имеют ли такие проекты практическое применение – сказать сложно.

Большинство выпускников вряд ли найдут работу на крупных ЛДК, скорее им придётся искать свой путь в жизни, идти в малый бизнес, а возможно, и самим создавать предприятия. Так может, интересней и полезней для дипломников разработать проект малого предприятия? Для этого придётся изучить спрос на те или иные товары
и услуги, выбрать месторасположение предприятия, изучить кадровое, энергетическое обеспе­чение.

Как показала практика, родители некоторых дипломников занимаются малым и средним биз­несом, и дипломный проект по таким предприятиям был бы интересен и полезен для дипломников.

Широкое поле деятельности для дипломников и по совершенствованию лесосплава. Лесфонд вдоль автомобильных и железных дорог вырублен основательно. Запасы леса остались только в местах, где есть водные дороги – реки. Полагаю, дипломникам интересно было бы разработать
технологию лесосплава по малым рекам, поло­мать голову над тем, как ускорить погрузку барж лесом, предложить новые конструкции плотов, секций пучков, продумать технологию от заготовки леса до выгрузки продукции на рейде потреби­
теля. Предложить способы использования сухо­стойной древесины, запасы которой в области очень велики.

С помощью Интернета дипломнику не составит труда узнать, на какую продукцию лесохимии есть спрос, изучить рынки сбыта, определить, какой
вид лесохимической деятельности имеет перспективу, разработать способ доставки продукции лесохимии из глубинных районов области. Полагаю, было бы интересно узнать у предпринимателей области, над чем они работают, какие планы строят, какая помощь им требуется. В этом случае дип­ломные проекты были бы востребованы отраслью.

Сейчас, в эпоху рыночных реформ и расцвета демократии, финансовые возможности высших учебных учреждений ограничены. К сожалению, у нынешних студентов нет возможности выезжать
на практику и с багром в руках изучить прелести первоначального сплава, поработать на сплоточных рейдах, на формировке секций и плотов, посмотреть как формируется плот зимней и летней береговой сплотки, как ставится запань, как снимается такелаж с плотов. Только знание всех тонкостей лесосплава и позволит его совершенствовать, предлагать новые разработки, что и должны делать дипломники.

Сергей КОНДРАТЬЕВ.